Plan de l'étude.

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Introduction.


1. Mini-revue de littérature : Pédagogie critique et pédagogie publique


1.1. La pédagogie critique : une philosophie de l’éducation


1.1.1. Naissance de la pédagogie publique (fin des années 1999/ début des années 2000). Henry Giroux. Précurseur : Adorno, Gramsci, Freire . Freire : mythe, invasion culturelle...


1.1.2. Un champ de recherche reconnu : Handbook, centre de pédagogy publique, revue de pédagogie publique…


1.1.3. Un champ diversifié : étude des pédagogies publiques hégémoniques, études des pédagogies publiques contre-hégémoniques. - Pop culture, art, activisme, activisme en ligne, idéologie politique.


2. Cadre théorique Etudier la pédagogie publique à partir des théories curriculaires


2.1. Outiside curricula


2.2. Les composantes du curriculum


2.3. Modèle d’analyse d’un « outside curriculum » :


- analyse des objectifs


- repérage des supports


- étude des acteurs


- analyse des contenus


- analyse des dispositifs et stratégies pédagogiques.


3. Méthodologie de l’Etude qualitative.


2.1. Constitution du Corpus


2.2. Analyse de contenu thématique.


3. Présentation des résultats :


- Supports pédagogiques


- Acteurs


- Objectifs


- Contenus


- Techniques pédagogiques



4. Discussion des résultats

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