Observatoire de la pédagogie publique

  La pédagogie publique critique s’oppose à la fois à la pédagogie mythifiante (la métapolitique de l’extrême-droite) et à la pédagogie hégémonique (l’idéologie dominante dans le capitalisme néolibéral). La pédagogie publique critique peut désigner le « travail de la culture », aussi bien, dans l’Education populaire politique ou sur Internet (ex : chaînes twitch, compte twitter ou instagram….) par exemple. - Le recours à l’expérience vécue des personnes socialement opprimées : La pédagogie critique publique fait entendre la voix des personnes socialement opprimées, à la différence de la pédagogie hégémonique qui les spectacularisent, et de la pédagogie mythifiante qui essaie de faire passer les oppresseurs pour des victimes. - Une pédagogie dialogique : La pédagogie publique critique essaie de favoriser les pratiques pédagogiques qui permettent de mettre en œuvre du dialogisme (ex : pratiques participatives dans l’éducation populai...

  La pédagogie publique est un courant de recherche en sciences de l’éducation qui s’intéresse à l’analyse des discours hégémoniques et contre-hégémoniques. Dans ce texte, nous dégagerons trois idéaux types de pédagogie publique : la pédagogie publique contre-hégémonique (ex : éducation populaire politique), la pédagogie publique hégémonique (ex : les médias mainstream), et la pédagogie publique mythifiante (ex : les médias de la fachosphère). I. Qu’est-ce que la pédagogie publique ? La pédagogie publique est un champ de recherche qui est apparu à la fin des années 1990 aux Etats-Unis avec le pédagogue critique Henry Giroux (2004). Ce champ s’est développé dans le monde anglo-saxon. Il existe entre autres un handbook (Sandlin, 2009) consacré à ce champ, un centre de recherche à l’université d’East London i ou encore une revue spécialisée à l’Université de Victoria (Australie) depuis 2016 ii . Selon le Centre international de Pédagogie public d...

  Dans quelle mesure les formes de pédagogie publique contre-hégémonique relèvent d’une pédagogie critique en partie ou en totalité ? Peut-on distinguer différentes formes de pédagogie publique à partir des notions de pédagogie critique, pédagogie hégémonique et pédagogie mythifiante ? Pédagogie contre-hégémonique (ou pédagogie critique) (ex : activistes pour la justice sociale) Pédagogie hégémonique (ex : élite économique et politique ) Pédagogie mythifiante (ex : extrême-droite) Expérience vécue des opprimés (ex : personnes victimes de discriminations sociales) Spectacularisation de l’expérience vécue (voyeurisme médi...